{"id":75765,"date":"2021-01-30T13:02:34","date_gmt":"2021-01-30T13:02:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazioneirmaromagnoli.org\/programa-de-escucha-percorso-di-ascolto\/"},"modified":"2026-10-01T13:38:37","modified_gmt":"2026-10-01T13:38:37","slug":"programa-de-escucha-percorso-di-ascolto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fondazioneirmaromagnoli.org\/es\/proyectos\/proyectos-en-italia\/programa-de-escucha-percorso-di-ascolto\/","title":{"rendered":"Programa de escucha"},"content":{"rendered":"

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PROYECTO SERVICIO DE ESCUCHA (SPORTELLO D’ASCOLTO)<\/strong><\/p>\n

La sociedad cooperativa social Istituto Farlottine se constituy\u00f3 \u00abpara perseguir el inter\u00e9s general de la comunidad, la promoci\u00f3n humana y la integraci\u00f3n social de las personas, y se propone alcanzar sus fines, en favor de sus socios y de terceros, mediante la gesti\u00f3n de servicios educativos, formativos, escolares y asistenciales y el desarrollo de actividades relacionadas o complementarias, con especial atenci\u00f3n a las personas y familias en situaci\u00f3n de vulnerabilidad social\u00bb. (Estatutos, art. 2, apartado 1)<\/p>\n

El Istituto Farlottine gestiona una realidad educativa variada: acoge a ni\u00f1os de todas las edades (los m\u00e1s peque\u00f1os tienen 1 a\u00f1o) y alberga distintos niveles educativos, concretamente educaci\u00f3n infantil, primaria y secundaria de primer ciclo, los tres concertados (paritarie), que forman la Scuola San Domenico. Este amplio servicio educativo se caracteriza por la especial atenci\u00f3n que presta a los ni\u00f1os y a las familias en dificultad, siguiendo la estela de la obra de Assunta Viscardi, una gran mujer bolo\u00f1esa que dedic\u00f3 toda su vida a los ni\u00f1os marginados y a sus familias.<\/p>\n

En este \u00e1mbito, el Instituto tiene como fin ayudar a la familia a realizar plenamente su vocaci\u00f3n de \u00abelemento natural y fundamental de la sociedad\u00bb (art. 16.3 de la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos), a la luz del texto b\u00edblico: \u00abY cre\u00f3 Dios al hombre a su imagen; a imagen de Dios lo cre\u00f3; var\u00f3n y hembra los cre\u00f3. Y los bendijo Dios y les dijo: \u201cSed fecundos y multiplicaos, llenad la tierra\u201d\u00bb (G\u00e9nesis 1, 27-28).<\/p>\n

T\u00edtulo del proyecto<\/strong><\/p>\n

APOYO PSICOL\u00d3GICO A PADRES DE NI\u00d1OS CON DIFICULTADES.<\/p>\n

Beneficiarios del proyecto<\/strong><\/p>\n

Familias con ni\u00f1os en dificultad.<\/p>\n

Descripci\u00f3n del proyecto<\/strong><\/p>\n

El proyecto ofrece encuentros y asesoramiento a cargo de una psic\u00f3loga experta, con el fin de apoyar a padres y profesores que experimentan dificultades y desorientaci\u00f3n en la educaci\u00f3n y la ense\u00f1anza de ni\u00f1os con problemas particulares.<\/p>\n

Los encuentros se celebran en la sede del Istituto Farlottine \u2013 Scuola San Domenico y pueden dirigirse a ambos padres o a uno solo o, seg\u00fan las necesidades, a los profesores, a veces tambi\u00e9n junto con los padres. El proyecto nace de la conciencia de que los problemas de los ni\u00f1os, si no se tienen en cuenta de forma adecuada y a tiempo, pueden tener consecuencias incluso graves para ellos.<\/p>\n

Padres<\/strong>: las familias pueden pedir la ayuda de la experta para afrontar junto a ella las dificultades que encuentren en la educaci\u00f3n de sus hijos. Con la psic\u00f3loga pueden reconocer y comprender los problemas de sus hijos e identificar las estrategias m\u00e1s adecuadas para afrontarlos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las entrevistas con la psic\u00f3loga pueden tener efectos beneficiosos para la pareja: afrontar juntos el problema, identificando estrategias comunes y compartidas con la ayuda de un mediador externo, puede contribuir tambi\u00e9n a reforzar el v\u00ednculo entre los c\u00f3nyuges y a superar posibles conflictos dentro de la pareja que recaen o pueden recaer negativamente sobre los ni\u00f1os. En definitiva, trabajar para superar estos conflictos beneficia a los propios ni\u00f1os.<\/p>\n

Profesores<\/strong>: los docentes pueden solicitar una entrevista con la psic\u00f3loga para comentar problemas con alumnos concretos. En ese intercambio se identifican las estrategias m\u00e1s adecuadas para abordar el problema y mejorar la relaci\u00f3n con el ni\u00f1o y tambi\u00e9n con sus padres. Adem\u00e1s, el di\u00e1logo con un experto ajeno a la situaci\u00f3n puede ser de gran ayuda para que el profesor afronte y gestione adecuadamente las repercusiones que la situaci\u00f3n conflictiva o problem\u00e1tica puede tener en el grupo clase.<\/p>\n

Profesores y padres<\/strong>: a menudo conviene realizar encuentros conjuntos, con la presencia de padres y profesores, para coordinar de la forma m\u00e1s fruct\u00edfera posible los esfuerzos con el fin de ayudar al ni\u00f1o en dificultad.<\/p>\n

Finalidad del proyecto<\/strong><\/p>\n

El proyecto tiene como objetivo apoyar a los ni\u00f1os con especiales dificultades mediante el acompa\u00f1amiento de los adultos (padres y profesores) que intervienen m\u00e1s directamente en su proceso educativo; tambi\u00e9n se prev\u00e9 apoyar las situaciones familiares complejas que pueden repercutir negativamente en los hijos, ofreciendo una mediaci\u00f3n entre los propios padres.<\/p>\n

Por lo tanto, se pretende ofrecer apoyo a aquellas familias que, por dificultades econ\u00f3micas, no podr\u00edan acceder de otro modo a una ayuda espec\u00edfica. De hecho, es frecuente que precisamente las familias que m\u00e1s necesitan apoyo sean tambi\u00e9n las que tienen mayores dificultades econ\u00f3micas.<\/p>\n

Plazos, modalidades y lugar de realizaci\u00f3n del proyecto<\/strong><\/p>\n

El proyecto prev\u00e9 encuentros de unas 5 horas al mes, hasta julio de 2018.<\/p>\n

Resultados y beneficios esperados<\/strong><\/p>\n

En definitiva, el trabajo con la psic\u00f3loga deber\u00eda aportar mayor serenidad a los ni\u00f1os, mejorando sus relaciones con los compa\u00f1eros y su rendimiento escolar, y ayudar a crear un ambiente m\u00e1s sereno en la familia.<\/p>\n

Costes del proyecto<\/strong><\/p>\n

La Fundaci\u00f3n Irma Romagnoli ofrece el proyecto de forma gratuita gracias a la disponibilidad, tambi\u00e9n sin retribuci\u00f3n, de la doctora Daniela Poggioli, psicoterapeuta sist\u00e9mica.<\/p>\n

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