{"id":76069,"date":"2017-02-23T22:03:34","date_gmt":"2017-02-23T22:03:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondazioneirmaromagnoli.org\/proyectos-finalizados-progetti-conclusi\/a-flor-de-piel-a-fior-di-pelle\/"},"modified":"2026-10-01T13:38:38","modified_gmt":"2026-10-01T13:38:38","slug":"a-flor-de-piel-a-fior-di-pelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fondazioneirmaromagnoli.org\/es\/proyectos\/proyectos-finalizados\/a-flor-de-piel-a-fior-di-pelle\/","title":{"rendered":"A flor de piel"},"content":{"rendered":"

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\n<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=\u00bb100″ gutter_size=\u00bb3″ back_color=\u00bbcolor-lxmt\u00bb overlay_alpha=\u00bb50″ medium_width=\u00bb0″ shift_x=\u00bb0″ shift_y=\u00bb0″ z_index=\u00bb0″ width=\u00bb1\/2″][vc_progress_bar values=\u00bb%5B%7B%22label%22%3A%22Proyecto%20alcanzado%22%2C%22value%22%3A%22100%22%7D%5D\u00bb units=\u00bb%\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner row_inner_height_percent=\u00bb0″ overlay_alpha=\u00bb50″ equal_height=\u00bbyes\u00bb gutter_size=\u00bb2″ shift_y=\u00bb0″][vc_column_inner width=\u00bb1\/2″][vc_single_image media=\u00bb975″ media_width_percent=\u00bb100″ media_ratio=\u00bbfour-three\u00bb shape=\u00bbimg-round\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner column_width_percent=\u00bb100″ gutter_size=\u00bb3″ back_color=\u00bbcolor-lxmt\u00bb overlay_alpha=\u00bb50″ medium_width=\u00bb0″ shift_x=\u00bb0″ shift_y=\u00bb0″ z_index=\u00bb0″ width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]Ver el proyecto<\/a><\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text]<\/p>\n

Cuidar de uno mismo para estar mejor con los dem\u00e1s<\/p>\n

Itinerario educativo sobre higiene y bienestar, con un taller integrado de peluquer\u00eda y est\u00e9tica y sesiones en piscina termal (para j\u00f3venes con discapacidad de 15 a 20 a\u00f1os).<\/p>\n

FINALIDAD Y OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n

La filosof\u00eda de este proyecto se basa en una visi\u00f3n global de la persona con discapacidad como portadora de demandas, necesidades, deseos y aspiraciones igual que cualquier otra persona, y por tanto tambi\u00e9n del deseo, a menudo olvidado o inaccesible, de aprovechar y disfrutar de su tiempo libre.<\/p>\n

Cuidar el propio aspecto es un paso importante en el crecimiento y el desarrollo de la personalidad; aceptar el propio aspecto y tomar conciencia de las propias caracter\u00edsticas f\u00edsicas son tareas evolutivas importantes en la adolescencia.<\/p>\n

El taller quiere animar a los j\u00f3venes con discapacidad a cuidar de s\u00ed mismos, mejorando as\u00ed su situaci\u00f3n psicol\u00f3gica y social y reforzando su autoestima y su autonom\u00eda personal; adem\u00e1s, quiere ser una oportunidad de encuentro y socializaci\u00f3n con chicos y chicas de su edad.<\/p>\n

ORGANIZACI\u00d3N DEL ITINERARIO<\/strong><\/p>\n

Est\u00e1n previstos 11 encuentros, una tarde a la semana, de 3 horas cada uno, entre febrero y abril de 2011:<\/p>\n

4 encuentros en el taller de peluquer\u00eda<\/p>\n

2 encuentros en el taller de est\u00e9tica<\/p>\n

5 entradas a las piscinas termales con hidromasaje del centro termal de Riolo Bagni<\/p>\n

Taller de peluquer\u00eda \u2013 a partir de febrero de 2011<\/p>\n

En esta actividad, los j\u00f3venes har\u00e1n pr\u00e1cticas de diagn\u00f3stico del cuero cabelludo y del cabello, lavado, y peinado con secador con ra\u00edz plana y con volumen.<\/p>\n

Las pr\u00e1cticas incluir\u00e1n tambi\u00e9n algunas nociones te\u00f3ricas sobre el uso de las herramientas de peinado y conocimientos b\u00e1sicos sobre las caracter\u00edsticas del cuero cabelludo y la estructura del cabello.<\/p>\n

Taller de est\u00e9tica \u2013 a partir de febrero de 2011<\/p>\n

En este taller, los j\u00f3venes se dedicar\u00e1n principalmente a la manicura (limado de u\u00f1as, retirada de cut\u00edculas, aplicaci\u00f3n de esmalte). Adem\u00e1s, est\u00e1 previsto proponer pr\u00e1cticas de limpieza facial: limpieza con leche y t\u00f3nico, depilaci\u00f3n de cejas, aplicaci\u00f3n de exfoliante, masaje facial, aplicaci\u00f3n de mascarilla y aplicaci\u00f3n de crema final.<\/p>\n

Se dar\u00e1n nociones te\u00f3ricas sencillas sobre los tipos de piel y los productos cosm\u00e9ticos m\u00e1s adecuados. Para completar la actividad, la profesora propondr\u00e1 algunas pr\u00e1cticas de maquillaje para realzar, mediante el color, la forma de la cara y los rasgos de cada participante.<\/p>\n

Sesiones en la piscina termal de las Termas de Riolo Bagni \u2013 abril de 2011<\/p>\n

El itinerario prev\u00e9 el acceso de los chicos a las piscinas termales siguiendo todas las fases del circuito de bienestar: desde la preparatoria hasta la propiamente motora y rehabilitadora en el agua, para terminar con la fase de relajaci\u00f3n. El proyecto lo dirigir\u00e1n un terapeuta de rehabilitaci\u00f3n acu\u00e1tica y un educador, que estar\u00e1 presente tanto en el trayecto como en la piscina.<\/p>\n

Esta experiencia tendr\u00e1 como finalidad favorecer en los chicos un mayor conocimiento y conciencia de su propio cuerpo, desarrollando un mayor cuidado de s\u00ed mismos desde el respeto a s\u00ed mismos y a los dem\u00e1s.<\/p>\n

METODOLOG\u00cdAS DID\u00c1CTICAS EN LOS TALLERES DE LA ENTIDAD<\/strong><\/p>\n

El grupo de trabajo estar\u00e1 formado por 7-8 chicos, guiados por un profesional (peluquero y esteticista) y por un formador. Para favorecer la integraci\u00f3n social, est\u00e1 previsto que participen en el taller algunos alumnos del 2.\u00ba curso del Curso de Operador de Est\u00e9tica de CIOFS\/FP y\/o alumnos de institutos de secundaria de Imola de la rama social. A estos alumnos se les pueden reconocer cr\u00e9ditos formativos.<\/p>\n

La metodolog\u00eda de trabajo se basar\u00e1 en simulaciones con cabezas de pr\u00e1ctica y en pr\u00e1cticas reales en las que los chicos se turnar\u00e1n en el papel de cliente y en el de peluquero\/esteticista.<\/p>\n

Tambi\u00e9n est\u00e1n previstos momentos de ense\u00f1anza individualizada.<\/p>\n

En el circuito de bienestar de las Termas estar\u00e1n presentes el formador y un terapeuta especializado en rehabilitaci\u00f3n acu\u00e1tica.<\/p>\n

EQUIPO<\/strong><\/p>\n

El equipo de trabajo incluye a un profesor profesional de peluquer\u00eda, una profesora profesional de est\u00e9tica y un experto en rehabilitaci\u00f3n acu\u00e1tica, junto con un socorrista para la seguridad en la piscina. Durante todo el itinerario estar\u00e1 siempre presente un formador que se encargar\u00e1 de seguir y acompa\u00f1ar a los chicos desde el punto de vista educativo.<\/p>\n

DESTINATARIOS<\/strong><\/p>\n

Chicos y chicas con discapacidad de entre 15 y 20 a\u00f1os.<\/p>\n

SEDE Y EQUIPAMIENTO<\/strong><\/p>\n

El taller integrado se realizar\u00e1 en la sede de CIOFS\/FP de Imola, Via Pirandello 12, y en el centro termal de Riolo Bagni, en Riolo Terme.<\/p>\n

Se utilizar\u00e1n los talleres y el equipamiento del curso de Operador de Est\u00e9tica.<\/p>\n

CUOTA Y CERTIFICADO DE PARTICIPACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

Para responsabilizar a los participantes, se pedir\u00e1 una cuota de inscripci\u00f3n de 50 \u20ac por alumno.<\/p>\n

Al final del curso, como \u00abcertificado\u00bb de participaci\u00f3n, cada participante recibir\u00e1 un neceser de belleza con los accesorios imprescindibles para el cuidado de su cuerpo y una peque\u00f1a gu\u00eda de bienestar que recorrer\u00e1 todas las etapas del itinerario formativo realizado.<\/p>\n

AGRADECIMIENTOS<\/h2>\n

Queremos dar las gracias tambi\u00e9n a las personas que, con profesionalidad, nos han acompa\u00f1ado y guiado en este itinerario.<\/p>\n

Ha sido una experiencia muy agradable y esperamos que esta oportunidad pueda repetirse tambi\u00e9n en el futuro para consolidar lo aprendido.<\/p>\n

Un cordial saludo,<\/p>\n

Carlotta, Chiara, Cristina, Elisabetta, Erica, Francesca, Giusi, Lucrezia, Sara, Veronica.<\/p>\n

Buenos d\u00edas:<\/p>\n

Soy la madre de Francesca, una chica de Medicina que ha participado en la estupenda iniciativa \u00abA flor de piel\u00bb. S\u00e9 que esta preciosa actividad ha sido posible gracias a su asociaci\u00f3n y por eso les escribo, para dar las gracias a personas como ustedes, que hacen posibles experiencias tan integradoras y emocionantes para chicos y chicas que a menudo est\u00e1n solos y a los que, en cambio, les encanta estar juntos y participar en actividades atractivas e interesantes.<\/p>\n

Francesca quer\u00eda que supieran que la experiencia le ha gustado much\u00edsimo y que, si hay ocasi\u00f3n, \u00a1le encantar\u00eda volver a participar!<\/p>\n

Hasta pronto,<\/p>\n

Francesca y su madre, Lucia<\/p>\n

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COSTES DEL PROYECTO \u00abA FLOR DE PIEL\u00bb 2011<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Partida<\/strong><\/td>\nCoste<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Profesores y educadores<\/td>\n1.350 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Terapeuta acu\u00e1tico<\/td>\n175 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Socorrista<\/td>\n150 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Entradas a las termas (5 entradas \u00d7 8 alumnos \u00d7 12 \u20ac)<\/td>\n480 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
INAIL (seguro de accidentes)<\/td>\n25 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Transporte<\/td>\n745 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Difusi\u00f3n de la iniciativa (a cargo de CIOFS Imola)<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Coordinaci\u00f3n organizativa y did\u00e1ctica<\/td>\n600 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Gastos de administraci\u00f3n y costes de estructura<\/td>\n380 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Kit de bienestar (a cargo de Davines)<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
Elaboraci\u00f3n de la gu\u00eda de belleza (a cargo de CIOFS Imola)<\/td>\n0 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/strong><\/td>\n3.905 \u20ac<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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