Prendersi cura di sé per stare meglio con gli altri
Percorso educativo all’igiene e al benessere con Laboratorio integrato di acconciatura ed estetica e sedute in piscina termale. (Per giovani con disabilità anni 15-20)

FINALITA’ ED OBIETTIVI

La filosofia di questo progetto si fonda sulla visione globale della persona con disabilità come portatrice di istanze, bisogni, desideri, aspirazioni al pari di tutti gli altri individui, e quindi anche del desiderio, spesso trascurato o inaccessibile, di fruire e poter godere del proprio tempo libero.
Prendersi cura del proprio aspetto è un passaggio importante nel percorso di crescita e di sviluppo della personalità; l’accettazione del proprio aspetto e la consapevolezza delle proprie caratteristiche fisiche rappresentano importanti compiti evolutivi per soggetti in età adolescenziale.
Il laboratorio vuole stimolare i giovani in situazione di disabilità a prendersi cura di sé, migliorando in questo modo la loro condizione psicologica e sociale e implementando i processi di autostima e autonomia personale; inoltre vuole essere un’opportunità di incontro e socializzazione con coetanei.

ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO

Sono previsti 11 incontri un pomeriggio alla settimana per 3 ore ciascuno nel periodo febbraio 2011 – aprile 2011
4 incontri nel laboratorio acconciature
2 incontri nel laboratorio estetico
5 entrate alle piscine termali con idromassaggio del centro termale di Riolo Bagni
Laboratorio acconciature – a partire da febbraio 2011
La partecipazione a tale attività prevede che i giovani siano impegnati in esercitazioni sulla diagnosi della cute e del capello, servizio shampoo, servizio messa in piega a phon con radice piatta e con volume.
Le esercitazioni pratiche comprenderanno anche alcune nozioni teoriche sull’uso degli attrezzi per la piega e conoscenze principali sulle caratteristiche della cute e struttura del capello.
Laboratorio estetico – a partire da febbraio 2011
In questa attività laboratoriale i giovani saranno impegnati prevalentemente nell’attività di manicure (limatura unghie, sollevamento cuticole, applicazione smalto). Inoltre si prevede di proporre esercitazioni di pulizia viso: detersione con latte e tonico, depilazione sopraciglie, applicazione scrub, massaggio viso, applicazione maschera, applicazione crema finale.
Si prevedono semplici nozioni teoriche sui tipi di pelle e sui prodotti cosmetici più idonei da utilizzare. A completamento dell’attività l’insegnante proporrà alcune esercitazioni di trucco per valorizzare attraverso l’uso del colore le forme dei visi ed i lineamenti di ciascun partecipante.
Sedute presso la Piscina termale di Terme di Riolo Bagni – aprile 2011
Il percorso prevede l’accesso dei ragazzi alle piscine termali seguendo tutte le fasi del percorso benessere: da quella preparatoria, a quella propriamente motoria-riabilitativa in acqua per concludere con la fase di rilassamento. Il progetto sarà condotto da un terapista della riabilitazione in acqua e da un educatore che sarà presente sia nel percorso di trasporto che in piscina .
Questa esperienza avrà la finalità di favorire nei ragazzi una maggior conoscenza e consapevolezza del proprio corpo sviluppando una maggior cura di sé nel rispetto di sé e degli altri.

METODOLOGIE DIDATTICHE ALL’INTERNO DEI LABORATORI DELL’ENTE

Il gruppo di lavoro sarà composto da 7-8 ragazzi, guidati da un professionista (parrucchiere ed estetista) e da un formatore. Per favorire l’integrazione sociale si prevede di far partecipare al laboratorio alcuni allievi che frequentano il 2° anno del Corso Operatore alle cure estetiche delll’ ente CIOFS/FP e/o allievi di Scuole Secondarie di Imola ad indirizzo sociale. Per questi allievi è possibile individuare un riconoscimento di crediti formativi.
La metodologia di lavora sarà improntata su simulazioni su poupette ed esercitazioni reali in cui i ragazzi si alterneranno nel ruolo di cliente e in quello di parrucchiere/estetista.
Si prevedono anche momenti di insegnamento individualizzato.
Il percorso benessere all’interno delle Terme vedrà la presenza del formatore e un terapista specializzato nella riabilitazione in acqua.

STAFF

Il Team di lavoro prevede il coinvolgimento di un docente professionista Parrucchiere, un docente professionista Estetista ed un Esperto di riabilitazione in acqua, unitamente ad un Bagnino per la sicurezza in vasca. Durante tutto il percorso sarà sempre presente un formatore che avrà il compito di monitorare ed accompagnare dal punto di vista educativo i ragazzi in tutto il percorso.

DESTINATARI

Ragazzi e ragazze disabili compresi nella fascia di età tra i 15 e i 20 anni.

SEDE e ATTREZZATURE

Il laboratorio integrato sarà realizzato presso la sede del Ciofs /FP di Imola Via Pirandello 12 e presso il Centro termale di Riolo Bagni a Riolo Terme
Si utilizzeranno i laboratori e le attrezzature del corso Operatore alle cure estetiche

QUOTA e ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Per responsabilizzare la partecipazione al corso verrà chiesta una quota di adesione pari a €50 per allievo.
A fine corso come “attestato” di partecipazione verrà lasciato a ciascun partecipante un beauty kit con gli accessori indispensabili per la cura del proprio corpo ed una piccola guida benessere che ripercorrerà tutte le tappe del percorso formativo seguito.

RINGRAZIAMENTI:

Desiderano ringraziare anche le persone che con professionalità le hanno seguite e guidate in questo percorso.
E’ stata un’esperienza molto gradita e piacevole ed auspichiamo che tale opportunità possa ripetersi anche in futuro per consolidare i loro apprendimenti.
Cordiali saluti.
Carlotta, Chiara, Cristina, Elisabetta, Erica, Francesca, Giusi, Lucrezia, Sara, Veronica.

Buongiorno,
sono la mamma di Francesca, una ragazzina residente a Medicina che ha partecipato alla splendida iniziativa “a fior di pelle”. So che questa bellissima attivita’ Ë stata resa possibile grazie alla vostra associazione ed è per questo che vi scrivo, per ringraziare le persone come voi che rendono possibili esperienze aggreganti ed entusiasmanti a ragazzi e ragazze che sono spesso soli e che invece amano tantissimo lo stare insieme anche partecipando ad attivita’ coinvolgenti ed interessanti.
Francesca ci teneva a farvi sapere che l’esperienza le è piaciuta moltissimo e che, nel caso, le piacerebbe partecipare ancora!
A presto,
Francesca e la mamma Lucia

COSTI PROGETTO “A FIOR DI PELLE” 2011
DOCENTI EDUCATORI € 1.350
TERAPISTA IN ACQUA € 175
BAGNINO €  150
ENTRATA TERME (5 entrate per 8 allievi per 12 euro) € 480
INAIL € 25
TRASPORTI € 745
DIFFUSIONE DELL’INIZIATIVA (a cura di Ciofs Imola) € 0
COORDINAMENTO ORGANIZZATIVO, DIDATTICO € 600
SPESE DI AMMINISTRAZIONE E COSTI STRUTTURA € 380
KIT BENESSERE  (a cura di Davines) € 0
REALIZZAZIONE BEAUTY GUIDE ( a cura di Ciofs Imola) € 0

TOTALE € 3.905